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温馨提示：　　⑵每壹單元教材從導語到課文、到語文園地，不僅圍繞本單元的專題合理安排，而且加強了單元內精讀課文與略讀課文的聯系與整合。在精讀課文與略讀課文之間，用壹段流暢的文字，自然地由精讀課文過渡到略讀課文，並提示略讀的方法與要求。

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